PTK SMP

JUDUL PTK SMP :

  1. Keefektifan Metode PQRST Dalam Membaca Pemahaman Teks Bacaan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII Semester I SMP Negeri 1 ABCDEFG Tahun Ajaran ABCDEFG
  2. Peningkatan Penguasaan Kosakatauntuk Memahami Wacana Bahasa Inggris Melalui Penggunaan Media Permainan Scrabblepada Siswa Kelas I SMP Negeri 2 ABCDEFG
  3. Peningkatan Keterampilan Menulis Surat Resmi    Siswa Kelas VIIb SMP Negeri ABCDEFG Dengan Pendekatan Kontekstual Komponen Masyarakat Belajar Tahun Ajaran ABCDEFG
  4. Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif  Teks Profil Tokoh Dengan Pendekatan Kontekstual Komponen Inquiry Pada Siswa Kelas VII B  SMPN  ABCDEFG Tahun Ajaran ABCDEFG
  5. Peningkatan Keterampilan Membaca Diagram Melalui Pendekatan Pakem Dengan Media Overhead Transparans Pada Siswa Kelas VII A  SMP Negeri ABCDEFG Tahun Ajaran ABCDEFG
  6. Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Teknik Menulis Terbimbing Pada Siswa Kelas 2 SLTPN ABCDEFG
  7. Peningkatan Keterampilan Menyimak Wawancara Dengan Media Audiovisual Melalui Pendekatan Kooperatif Metode Numbered Head Together pada Siswa Kelas VII-B SMP ABCDEFG
  8. Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Permohonan Dengan Pendekatan Kontekstual Elemen Konstruktivisme Pada Siswa Kelas VIIa ABCDEFG Tahun Pelajaran ABCDEFG
  9. Peningkatan Kompetensi Menulis Petunjuk Melalui The Real Things Media Dengan Pendekatan Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif Menyenangkan   Pada Siswa Kelas VIII-E SMP ABCDEFG Tahun Ajaran ABCDEFG
  10. Peningkatan Keterampilan  Membaca Cepat 250 KPM Dengan Pembelajaran Latihan Berjenjang Dan Penilaian Authentic Assessment Pada Siswa Kelas VIIIa Mts ABCDEFG
  11. Peningkatan  Keterampilan Menulis Teks Berita  Dengan Pembelajaran Kontekstual Komponen Pemodelan  Pada Siswa Kelas VIIIa SMP Negeri ABCDEFG  Tahun Pengajaran ABCDEFG
  12. Peningkatan Keterampilan Menyampaikan Informasi Dengan Teknik Information Gappada Siswa Kelas VIII-D SMP Negeri ABCDEFG Tahun Ajaran ABCDEFG
  13. Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Drama Dengan Pendekatan Kontekstual Komponen Pemodelan Pada Siswa Kelas VIII E  SMP Negeri ABCDEFG
  14. Peningkatan Keterampilan Menyimak  Berita Dari Televisi Dengan Metode Drill Melalui Media Audio-Visual  Pada Peserta Didik Kelas VIII A SMP Negeri ABCDEFG Tahun Pelajaran ABCDEFG
  15. Hasil Belajar Dan Aktifitas Siswa Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Berbasis Analisis Pengetahuan Awal Siswa Pada Pembelajaran Konsep Pengelolaan Lingkungan (Studi Kasus Di SMP Negeri ABCDEFG)
  16. Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Negeri ABCDEFG Terhadap Konsep Sistem Gerak Pada Manusia Dan Hewan Dengan Penerapan Strategi LSQ Dan IS
  17. Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pokok Bahasan Ekosistem Melalui Pendekatan Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Pada Siswa Kelas VII Semester Genap   SMP Negeri ABCDEFG Tahun Pelajaran  ABCDEFG
  18. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa  Melalui Metode Observasi Yang Divariasikan Dengan Lks Word Square Pada Materi Klasifikasi Hewan  Di SMP Negeri ABCDEFG
  19. Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antarasiswa Yang Diajar Melalui Pendekatan  Cooperatif Learning Teknik Jigsaw Dengan teknik STAD ( Sebuah Eksperimen Di Mts ABCDEFG)
  20. Keefektifan Penggunaan Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching Learning) Dalam Pembelajaran Biologi Sub Pokok Bahasan Tumbuhan Berbiji  Di Kelas VII SMPN I ABCDEFG Tahun Ajaran ABCDEFG
  21. Pemanfaatan Lapangan Rumput Sebagai Sumber Belajar Materi Komponen – Komponen Ekosistem Melalui Pembelajaran Investigasi Kelompok Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas)  Di SMP ABCDEFG
  22. Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa(Eksperimen Di Kelas VII Mts. ABCDEFG)
  23. Meningkatkan Aktivitas  Dan Hasil Belajar Siswa  Melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Model Group Investigation (Gi) Pada Materi Pertumbuhan  Dan Perkembangan Makhluk Hidup Di SMP Negeri ABCDEFG
  24. Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Keberhasilan Belajar Mata Pelajaran  Pengetahuan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri ABCDEFG
  25. Developing Student’s Narrative Writing  Through Fairy Tales (An Action Research At Year VIII Of SMPN ABCDEFG In The Academic Year ABCDEFG)
  26. Audio Lingual Teaching As An Alternative  Method In Teaching Speaking An Action Research Given To The First Year Students Of SMP Negeri ABCDEFG In The Academic Year ABCDEFG
  27. The Text Structures Of Monologue Text Types Found In “Joyful English Book 1 For SMP Class VII” Published By CV.  ABCDEFG
  28. An Error Analysis On Simple Present Tense In Descriptive Writing Made By The Eighth Year Students Of SLTP N ABCDEFG In The Academic Year ABCDEFG
  29. The Use Of Short Stories To Develop Student’s Reading Comprehension Skill (An Experimental Study Of The Eight Grade Students  Of SMP ABCDEFG In The Academic Year Of ABCDEFG)
  30. Correlation Between Students’ Motivation In Learning English And Their English Pop Quiz Results A Case Of Mts ABCDEFG (7th Year)
  31. Games To Minimize The Students’ Errors  In Building Sentences (Classroom Action Research Of The Seventh Grade Of SMPn ABCDEFG In The Academic Year ABCDEFG)
  32. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok Pada Pokok Bahasan Gaya Dan Percepatan Kelas VII SMP Negeri ABCDEFG Tahun Ajaran ABCDEFG
  33. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Quantum Teaching  Pada Sub Pokok Bahasan Kalor Siswa Kelas VIII Semester I SMP Negeri ABCDEFG Tahun Ajaran ABCDEFG
  34. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Materi Pokok Kalor Dengan Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) Pada Siswa Kelas VIII SMP ABCDEFG Tahun Pelajaran ABCDEFG
  35. Peningkatan Logika Berpikir Sains Siswa Melalui Konsep Tekanan Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
  36. Meningkatkan Logika Berpikir Pokok Bahasan Suhu Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction(PBI) Pada Siswa Kelas VIII Semester 1  SMP Negeri ABCDEFG Tahun Pelajaran ABCDEFG
  37. Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Sains-Fisika Melalui Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Sub Pokok Bahasan Pemantulan Cahaya Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri ABCDEFG Tahun Pelajaran ABCDEFG
  38. Meningkatkan Hasil Belajar  Materi Pokok Bangun Datar Siswa Kelas VII F SMP ABCDEFG Tahun Pelajaran ABCDEFG Melalui Implementasi Metode Discovery
  39. Pengaruh Metode Resitasi Dengan Menggunakan Lembar Kerja Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Pada Pokok Bahasan Himpunan siswa Kelas VII Semester 2 SMP Negeri ABCDEFG Tahun Ajaran ABCDEFG
  40. Keefektifan Pembelajaran Kontekstual Dalam Pencapaian Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Kompetensi Dasar Segiempat Siswa SMP Negeri  ABCDEFG   Kelas VII Tahun ABCDEFG
  41. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar  Siswa Kelas 7b SMP ABCDEFG Dalam Pokok Bahasan Menggunakan Perbandingan Untuk Pemecahan Masalah Melalui Pembelajaran Cooperative Learning Tipe TAI
  42. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII B SMP ABCDEFG  Tahun Pelajaran ABCDEFG Pada Materi Perbandingan Melalui Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe CIRC
  43. Penerapan Pembelajaran Matematika Kontekstual Pada Materi Teorema Phytagoras Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Mts  ABCDEFG  Tahun Pelajran ABCDEFG
  44. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX  F ABCDEFG  Pada Pokok Bahasan Persamaan Kuadrat Melalui Model Pembelajaran Berbalik (Reciprocal Teaching)
  45. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP ABCDEFG Tahun Pelajaran ABCDEFG Pada Pokok Bahasan Peluang  Melalui Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Compocition(CIRC)
  46. Keefektifan Model Pembelajaran Matematika Cooperative Learning Tipe STAD Melalui Pemanfaatan Alat Peraga Pada Sub Materi Pokok Keliling Dan Luas Daerah Lingkaran Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik  Kelas VIII Semester II SMP Negeri ABCDEFG  Tahun Pelajaran ABCDEFG

 

This entry was posted in Penelitian Tindakan Kelas SMP and tagged . Bookmark the permalink.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>